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加强学生之间的交流,让每个学生都参与其中
发布者:王芳发布时间:2024-05-07 09:54:44阅读(51) 评论(0) 举报
加强学生之间的交流,让每个学生都参与其中
在小学数学课堂小组合作学习工作开展的过程中,最重要的就是加强学生之间的交流和沟通,只有让每个学生都参与到课堂讨论的过程中,才能够发挥学生的集体智慧,增强学生对数学知识的记忆程度,也能够让同学之间对数学学习思路和解题思路进行交流[3]。例如在“分数乘、除法”教学中,教师首先通过多媒体将此一个圆被分为几个部分的图片展示给学生,并提出以下问题:“图中的圆被划分为几部分?各部分所占的比例又为多少?”接下来就是给予学生充足的自由讨论时间,深入开展合作交流学习,最终得出正确结果。教师随即针对深层次的知识点,如分母的最简化等进行细化讲解,同时对分数除法的内涵进行解释,即“分数除法就是任意一个分数除以一个数,就是乘以它的倒数”。在这样合作交流学习过程中,学生之间进行了充分的讨论沟通,之后教师再进行总结讲解,正因为有了学生思考和交流的过程,有助于教学效率的提高。
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