只看楼主 如何提高学生的学习兴趣
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阅读：11488 回复：57 2022-04-08 16:47:34
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教师应当改变沉闷、严肃的课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习，不应让学生觉得一上课就是在完成一项不感兴趣的任务，应该让学生从心里喜欢上英语课，所以，我们应当多钻研教材和学生，了解学生感兴趣的内容，把课文中的语境生活化，比如文中借学习用品、互相打招呼、问路、上学、回家、道别或结伴去玩等内容，让教师和学生扮演里面的角色，使学生仿佛真的在文中结伴去玩，在不经意间加强学生的语言交际能力，增加所有学生的参与性，不要光让个别的学生唱主角让每个学生都有机会参与其中，从而一定能使严肃的课堂变成生动活泼的、参与性强的、有趣的英语交际场所。
2023-06-25 09:13:48
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创设情境，激发学生的兴趣
2023-06-25 09:13:57
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我们可以在教育环境上动一番脑筋，将教室布置成有趣的生活交际场所，给学生提供一个无拘无束、轻松愉快的学习场景。在《牛津英语》教材中，Eddie和Hobo两只宠物一直伴随着学生一起学习，学生们对它们的兴趣极其浓厚。特别是每个单元起始部分的Comic笑话，学生更是乐于去模仿和表演它们的对话。教师可以将这两只宠物的彩图贴在班级的墙上，让学生感觉自己是在和它们一起学习。
2023-06-25 09:14:09
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把握好课堂提问
2023-06-25 09:14:17
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课堂提高在课堂教学中起着至关重要的作用。通过提问，教师可了解学生对所教内容的掌握情况，并在此基础上调整教学内容和方法。同时，创造了师生互助交流的机会，训练了学生的口语表达。教师应抓住并利用一切时机来提问，每节课开始时进行几句free talk来活跃气氛，创造语言表达机会。
2023-06-25 09:14:26
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建立科学的评估体系
2023-06-25 09:14:36
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在对学生的评价方面,注重评价内容和方法的多样化与学生的自我评价。为鼓励更多的学生,肯定学生在某方面的特长和努力程度,评选“某方面的积极分子”、“班级之最――××小能手、小×家”、“某方面有进步的学生”,（肯定的评估能增强信心,有利于帮助学生克服意志障碍。新教材Teachers'Book 中指出:“对学生要多表扬,不要纠缠小错。只要学生能达到百分之九十正确,就要表扬他们。”使每个学生都能体验到自己在发展,鼓舞其进步的信心。其次是注意及时评价,不断促进学生学习动机水平的提高,从而达到学习上的不断进步。
2023-06-25 09:14:45
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运动动画、音视频、游戏、图片等多种多样的方式，调动学生的英语学习积极性
2023-12-03 23:10:30
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情境一般通过赏识激励，开发内力，调动学生自主学习积极性。环境一般包括教学环境，通过多媒体课件和书籍等扩展知识视野，提高学生学习英语的兴趣。
2023-12-03 23:10:39
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赞
2023-12-04 10:26:49
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