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性格与英语学习
参与对象 : 所有成员
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性格与英语学习
创建者:黄金枝参与人数:1人起止时间:2019-11-12 19:51:20至2019-11-14 19:51:36
参与者: 李清
收起
- 活动描述
- 学习者因素如学习态度、学习动机、性格、语言学习的资质等影响着学习者的语言水平,并一直以来是二语习得研究的重点研究对象。 传统的学习者因素研究方法是在研究某个学习者因素与语言习得水平的关系时,把其他的学习者因素视为干扰变量,并将其加以忽略或控制。
- 活动资源
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- 活动总结
- 活动流程
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