宁夏教育资源公共服务平台
名师广场
文章
文章
资源
话题
视频
活动
登录
杨金鸽名师工作室
首页
英语小题库
学科文章
教学论文
教学案例
教学反思
生活感悟
美文欣赏
家庭教育
学科资源
课题研究
名师课堂
微课
专题课
名师课程
网上评课
教研活动
话题研讨
更多
梦想教师
工作室首页
>
文章列表
>
文章详情
作者其他文章
手足口病有哪些临床症状
什么是手足口病?
大单元教学设计与单元教学设计的区
大单元教学设计与单元教学设计的区
大单元教学设计与单元教学设计的区
素养的追求与知识立意的冲突
学生的大单元学习能力不足
教师对大单元教学的驾驭能力较低
大单元之“大”,表现为学习时间长
大单元之“大”,表现为活动类型多
热门文章
1
年兽的故事-The Monste
2
心中有梦,眼里有光,星辰大海,未
3
小学英语1-6年级重难点语法知识
4
课例研讨:实践呼唤“教—学—评”
5
教研员教研能力提升的“六字真经”
6
“教—学—评”一体化设计的内涵理
7
课题申报书中选题的意义写作方法
8
AAA型:即原型、过去式和过去分
9
看见事件,看见学生
10
用英语讲好中国故事——The F
手足口病怎么传播
发布者:
李学文
发布时间:
2024-10-24 16:25:50
阅读(
329
)
评论(
7
)
举报
手足口病怎么传播
手足口病是粪口途径传播,主要传染源是患者和隐性感染者。接触过患病儿童或者使用过受污染的物品(毛巾、水杯、玩具、餐具、衣物等)、与患病儿童近距离交谈、饮用或食入被病毒污染的水和食物等途径均可能感染。
相比起成年人,儿童抵抗力相对较弱,尤其是在幼儿园、学校等场所,小朋友们共同生活,交叉感染的可能性就更大,所以托幼机构和学校更应做好手足口的预防工作。
赞
0
写评论
还能输入
140
个字
评论加载中...
二维码
名师工作室移动端
扫一扫,直接在手机上打开
随时随地使用工作室
分享
回到顶部