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幼儿家长的一百个基本(三)
发布者:曹丽雯发布时间:2019-02-22 13:27:56阅读(170) 评论(0) 举报
21.知道孩子幼儿园里的好朋友
孩子进入幼儿园后,开始了集体生活,有了更多的同龄伙伴,这也是孩子喜欢上幼儿园的原因之一。通过交往,孩子总有那么几个好朋友,并且经常挂在嘴边。家长可以有意识地通过和孩子聊天,获得孩子好朋友的姓名、爱好等相关信息,引导孩子学会保持友谊,珍惜友情。
22.理性看待孩子间发生的矛盾
孩子在幼儿园集体生活中,难免会有矛盾发生,这是孩子自己的语言表达和人际协调能力得到充分锻炼的机会,这也是孩子学习生活交往的机会。作为家长在接送孩子时,若遇到此类情形,要尽量慢一点反应,慢一点介入,或者只是远远地旁观,请相信孩子都有理性的心声,都有自己解决问题的能力。
23.送孩子入园后请转身离开
孩子刚进幼儿园都会有入园焦虑,哭闹是正常情形,这是孩子离开熟悉的家庭环境和家长,进入到一个陌生地方,接触陌生人的一种正常反应。为了让孩子尽快适应幼儿园生活,家长要做的就是放下孩子,和他说再见,然后转身离开。若家长难舍难分,只会强化孩子伤心哭闹的行为。
24.信任幼儿园教师
正规幼儿园教师要经过至少三年以上在校系统的专业知识学习,掌握弹唱、舞蹈、绘画、讲故事、手工等专业技能,通过国考取得幼儿园教师资格证后,才能进入幼儿园工作。在科学育儿方面,家长要相信正规幼儿园教师的专业素养和专业能力。
25.尊重幼儿园教师
幼儿园教师工作真的是需要用爱心和责任、用灵魂和良知支撑起的职业。在大环境下能长期坚守在高强度、低收入的幼儿园教师岗位上工作实属不易。许多孩子家长在参与幼儿园开展的“家长助教”活动后,都对幼儿园教师的辛苦工作和专业要求有了全新的认识。家长的一份尊重,就会给幼儿园教师增加一份坚守的信心。
26.宽容幼儿园教师
家长面对自己的孩子有时都会手足无措,作为幼儿园教师,面对几十个活泼好动的孩子,每时每刻都要精神高度集中。班级里突然一声大的响动,都会让她们心惊肉跳;孩子稍有点磕碰,教师的心情会比家长还要痛苦、难过和复杂。她们是在用心、用情、尽力地带好孩子,请家长对幼儿园教师的工作多一份理解和宽容。
27.知道幼儿园的一日生活环节
幼儿园的一日生活环节主要有:生活活动(送园、晨检、盥洗、就餐、喝水午休、如厕、离园等)、游戏活动(音乐游戏、语言游戏、做做玩玩、区域活动等)、户外活动(做操、体育游戏、自由活动等)、学习活动(集体和小组教育活动等),这些活动环节会因地域、季节、各幼儿园、各班的具体情况会有所不同。
28.了解班级功能划分
幼儿园班级一般根据使用功能划分为:活动室、寝室、卫生间(盥洗、如厕)、衣帽储藏室等。现多数幼儿园的活动室与寑室合并设计,中午孩子使用活动床进行午休。在班级入口处设衣帽储藏室,每个孩子有单独的物品柜,方便孩子进班时存放衣物和背包。
29.了解班级教育活动内容
幼儿园教师每周会将班级教学活动计划张贴在“家园共育”栏里,或上传至班级微信群、幼儿园app上,里面不仅有幼儿园开展的活动,还有需要家长配合的内容。请家长多关注留意,或在接送孩子时,用手机拍摄下来,随时根据活动安排,积极主动配合幼儿园做好家园共育工作。
30.清楚幼儿园班级常规
古人说:"没有规矩不成方圆"。幼儿园阶段是孩子萌发规则意识和形成初步规则的重要时期。因此,幼儿园教师会开展一些常规培养活动,帮助孩子形成良好的生活、行为和学习习惯。如,自己穿脱衣服,饭前便后洗手,自己吃饭、喝水,自觉有序排队,上下楼梯靠右行,学会倾听,不随意打断别人谈话等等。家长了解了班级常规,可以和教师合力对孩子进行培养。