教育部调研我区“互联网+教育”示范区建设

12月5日，在我区“互联网+教育”示范区建设如火如荼推进之际，教育部科学技术司司长雷朝滋率领调研组来到银川，就我区示范区建设情况进行调研。

调研组先后来到兴庆区回民二小、银川市二十一小、银川一中、宁夏职业技术学院、宁夏医科大学5所学校，随机走进教室，现场观摩了“互动课堂”“智慧课堂”，详细了解“互联网+教育”在教育教学、行政管理中的应用情况，与教育厅有关处室、学校负责人和教师深入交流，边调研边指导，鼓励学校转变教学观念、探索教学变革、激发课堂新活力，推动优质教育资源下沉，带动薄弱学校共同发展，更好地发挥示范引领作用。

雷朝滋表示宁夏开展“互联网+教育”一年多来，成绩值得充分肯定。首先在基础设施建设、网络设施完善方面，像兴庆区回民二小、银川二十一小的变化很大。第二个是在教育教学的实践方面、利用信息技术提高管理的水平、管理的效率方面，都做了很好的探索，学校在提高教学质量、提高人才培养质量方面的做法，更值得肯定。雷朝滋指出“互联网+教育”是一篇大文章，需要做的探索还很多。如何由被动的知识传授转到知识建构，这个需要老师、学校，甚至学生，一起努力探索。只有彻底转变教育思想、教育理念，补足教育长期以来创新能力不足的短板，才能让“互联网+教育”在提升教育质量、提升人才培养质量方面做得更好，对此，还需要进一步努力。

自去年7月教育部批复宁夏为全国唯一的省级“互联网+教育”示范区以来，我区稳步推进各项建设任务，基本实现了从学前教育到高等教育、从教学科研到评价管理、从学校师生到家长社会的全覆盖，在加快基础建设、推进融合应用、实施人工智能助推教师队伍建设、开展政企联合、体制机制构建等方面取得积极成效。