张英才名师工作室与中卫四中数学组联合开展“互联网+教育同课异构”教研活动

为了加强兄弟学校之间的交流，更新教育理念，改善教学行为，提高课堂效率，开阔教师眼界，促进教师在“互联网+教育”应用背景下的专业化成长，2019年12月11日下午，我校张英才名师工作室与中卫四中数学组开展了“互联网+同课异构”教研活动。

本次活动由两个学校三个年级共六名教师，分别就七、八、九三个年级的课堂教学进行了同课异构。活动共分为说课、做课、评课三个环节。

首先，六位教师分年级分别进行说课。

随后，六位教师分年级分别进行做课。

我校七年级李金莲老师和四中刘莉老师同课异构的课题是《应用一元一次方程——希望工程义演》。

我校八年级孟凤梅老师和四中薛晓凤老师同课异构的课题是《为什么要证明》。

我校九年级张英才老师和四中崔向前老师同课异构的题目是《二次函数》。

最后，两校数学老师进行了评课。

总之，这次活动得到了两个学校的大力支持，校长都非常重视并全程参加指导工作。给我工作室的成员带来信心。张英才名师工作室将以此为契机，不忘初心牢记使命，以“立德树人”为目标，扎实带领我校的教师搞好各项教研工作，把我校名师工作室推向一个新的高度。