话题列表
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2024-01-15 李金涛 遵循三大特点,做好单元习题设计
李金涛 2024-01-15 习题设计体现关联性...
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2024-01-13 李金涛 支架式教学方法的一般顺序
李金涛 2024-01-13 4.教师让学生使用组织工具,在学习中提供实践指导和反馈...
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2024-01-12 李金涛 如何有效开展复习教学
张晓红 2024-01-12 赞
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2024-01-12 李金涛 如何精准定位复习教学
李金涛 2024-01-12 如何有效开展复习教学...
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2024-01-12 李金涛 新课改背景下如何精准定位复习教学,帮助学生实现高效复习?
张晓红 2024-01-12 赞
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2024-01-10 李金涛 如何维持 抓住 学生的兴趣
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2024-01-10 李金涛 如何有效提升学生学习
李金涛 2024-01-10 在进行教学之前,必须让学生集中注意力...
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2024-01-08 李金涛 搭建学习支架,合力解决问题
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2024-01-08 李金涛 熟悉情境再发掘,认知冲突引提问
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2024-01-08 李金涛 单元教学如何强化“综合与实践”
李金涛 2024-01-08 搭建学习支架,合力解决问题...
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2024-01-06 李金涛 创设以学习任务群为主要载体的项目化单元教学
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2024-01-06 李金涛 关注表现,“赏-写-读”三维度搭建评价支架
李金涛 2024-01-06 以评促学,以评促教...
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2024-01-05 李金涛 课题研究立足“小”字