话题列表
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2020-07-16 张娥明 抓住重点词句品读感悟
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2020-07-14 张娥明 小组合作学习,理解重点句
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2020-07-14 张娥明 小组合作学习,理解重点句
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2020-07-14 张娥明 搜集资料、采访、资料整理
张娥明 2020-07-14 学生写的研究报告大部分是资料搜集得不够充分,研究结论没有写清楚。针对这两个问题,利用例文的引导,让学...
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2020-07-12 张娥明 有效地训练学生的语感
张娥明 2020-07-12 学生可以从这些具体数字和诗中感受诗人一生为恢复中原、统一中国而奋斗的感人形象以及将个人的生命和民族的...
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2020-07-12 张娥明 真情流露,是个性化体验的展现
张娥明 2020-07-12 此时引导学生朗读,正是学生情感所需,是学生的真情流露,是个性化体验的展现。...
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