话题列表
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2021-06-16 郭治平 利用“加一加”“减一减”方法归类识字
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2021-06-16 郭治平 利用“趣味联想识字法”区别形近字
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2021-06-14 郭治平 利用玩游戏的方式,锻炼孩子处理问题的能力.
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2021-06-14 郭治平 怎样培养孩子解决问题的能力
郑文新 2021-06-17 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。...
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2021-06-14 郭治平 提高孩子自我保护意识
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2021-06-14 郭治平 让孩子学会处理自己的情绪
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2021-06-14 郭治平 培养孩子,先让孩子“认识”自己
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2021-06-10 郭治平 同部首的字“归归类”,扩大小同学的识字量。
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2021-06-10 郭治平 通过“猜谜语”识字,激发低年级同学的识字兴趣。
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2021-06-09 马丽萍 预习是学好语文关键的第一步