话题列表
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2024-03-18 南海帆 只有把课备好,教师在课堂上才能游刃有余
段学军 2024-04-01 教研活动的开展,非常有利于教师的成长。...
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2024-03-18 南海帆 不断探索和创新学校教研形式
段学军 2024-04-09 建立“基于问题解决的主题教研”模式,改变教师课堂教学教而无法或不得法,改变教研活动研而不实的现状,改...
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2024-03-18 南彦刚 巧妙的手势语,促进师生的语言交际
南彦刚 2024-03-19 手势语言在教学中,作为师生课堂中的联系方式、途径和主要的教学手段广泛应用并不断创新,必将在活跃课堂氛...
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2024-03-18 魏楠 如何引导家长成为学校的合伙人?
王玉洁 2024-04-07 家校合作中最容易被忽略的是学生这个主体,当学校和家庭都不将学生的成长放在最重要的位置。...
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2024-03-17 南海帆 多措并举、抓住重点、补齐短板、持续发力
王芳 2024-03-19 促进学生的学科核心素养发展,力争每个学生都有所进步,不断提高学科的教学质量。...
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2024-03-17 南海帆 课堂教学低效的现象比较普遍
魏楠 2024-03-18 只有切实提高每一节课的教学效果,让每一节课达到课程标准要求的目标,才能在减轻学生负担的同时保持教学质...
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2024-03-16 陈霞 认真听讲的习惯有助于提高课堂效率。
南彦刚 2024-03-18 教师首先要掌握的是教学内容,这里所说的掌握教学内容是指从知识结构的整体出发,进一步明确我们所说的部分...
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2024-03-16 温慧琴 注重方法教学,提高学生知识记忆
温慧琴 2024-03-17 在这种情况下,我们就需要注重课堂上的基础教学,让学生能够在课堂上进行最大限度地知识记忆,以保证学生的...
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2024-03-03 南海帆 准确把握学科核心素养内涵和表现特征是关键
王芳 2024-03-15 学业质量标准是核心素养的表现特征。...
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2024-03-02 张学东 充分把握农村教育的内在要求,积极遵循农村学生的基本规律,充分融入新课程的时代要求,全面提升农村教育的教学质量
温慧琴 2024-03-20 要充分研判农村教育教学的发展形态,通过精准把握农村教育教学的客观基础、教学资源和创新条件,融合农村教...
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2024-03-02 陈霞 《迢迢牵牛星》是一首东汉时期的五言诗
温慧琴 2024-03-15 叠字都用在句首,使诗歌节奏鲜明,韵律优美舒缓。...
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2024-02-29 段学军 注重文章讲解,提高学生知识理解
段学军 2024-03-13 在实际的教学中,对于文章的解读就是对语文知识的解读。...
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2024-02-29 段学军 注重方法教学,提高学生知识记忆
王芳 2024-03-14 让学生能够通过不同的感官和方式进行相关知识的记忆,从而提高学生的知识记忆能力。...