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邓丽荣
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减轻学生数学过重的课业负担,提高数学教学质量,有的教师动辄就提“精讲精练”,确实减轻学生数学过重的课业负担,提高数学教学质量,一定要精讲精练,但是仅仅精讲精练也不一定就能提高数学教学质量。在新课改的今天,按“课标”的要求,数学教学“轻负担高质量”可不是“精讲精练”一句话就可以解决得了的。
阅读:2255 回复:0 2016-12-10 08:00:44 举报
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