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邓丽荣
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在传统的小学数学教学过程中,教师都是进行口述教学,根据数学教材照本宣科,语言过于苍白。同时,数学内容相对比较抽象,这样学生的数学学习就比较有难度。为了有效地提高教学效率,在小学数学教学过程中,教师要重视学生兴趣的培养,通过唤醒学生对于数学的学习兴趣,从而完成教学任务。
阅读:4663 回复:0 2016-12-27 06:37:09 举报
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