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只看楼主 思维导图在小学英语教学中的应用

  • 楼主

    刘慧

    话题:2

    精华:0

    积分:8

    阅读:2309 回复:20 2021-03-31 15:08:31

  • 12楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    有利于调动学生学习英语的兴趣

    2023-04-20 10:06:06

  • 13楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    有利于学生对知识进行归纳总结,提高学生记忆的效果

    2023-04-20 10:06:21

  • 14楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    有利于学生发散性思维的培养,培养学生的创新思维

    2023-04-20 10:06:35

  • 15楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    词汇是学习英语的第一步。只有积累一定的单词量,我们才能学好英语。平时我们总会对我们的学生说,英语单词要靠背。

    2023-04-20 10:07:23

  • 16楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    思维导图这种形式的英语教学在城市学校得到了广泛的运用,而在农村学校相对要少一些。

    2023-04-20 10:08:07

  • 17楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    小学英语思维导图帮助孩子建立语言支架,提高课堂教学时效性。

    2023-08-11 10:52:06

  • 18楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    思维导图方法既能够建立单词之间的联系又能够进行相似单词的准确区分

    2023-08-11 10:52:21

  • 19楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    有利于调动学生学习英语的兴趣

    2023-08-11 10:52:38

  • 20楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    有利于学生发散性思维的培养,培养学生的创新思维

    2023-08-11 10:52:52

  • 21楼

    马旭强

    话题:24

    精华:0

    积分:1116

    思维导图方法既能够建立单词之间的联系又能够进行相似单词的准确区分

    2023-08-11 10:53:24

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