只看楼主 培养学习自主性
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阅读：1788 回复：10 2021-10-13 15:42:14
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托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。所谓“强扭的瓜不甜”也就是这个道理。因此，要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。
2021-10-13 17:15:07
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托尔斯泰说：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的老师。心理学研究表明，学习兴趣的水平对学习效果能产生很大影响。学生学习兴趣浓厚，情绪高涨，他就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。否则，他只是表面地、形式地去掌握所学的知识，遇到困难时往往会丧失信心，不能坚持学习。所谓“强扭的瓜不甜”也就是这个道理。因此，要促进学生主动学习，就必须激发和培养学生的学习兴趣。
2021-10-13 17:15:14
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激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣，特别是直接兴趣，是激发学生学习热情最直接的原动力。有了学习兴趣，学习起来就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学，越学越爱学，学习效果当然就会事半功倍。在学生刚开始学习英语的时候，对英语充满了好奇心，这时候正是培养他们对英语学习兴趣的最佳时机，教师应抓住这个契机，采取一定措施，如背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。在平时课堂上学习新词汇的时候，可以画一些简笔画，讲述一些相关的小故事，让学生对这些词汇的形、音、义展开联想，来帮助他们认识这些词汇的拼写、来源、读音、含义以及与其它学习过的词汇的联系，这样既学习了新词汇，又激发了学生的学习兴趣。使他感到学习是一种多么美好的事情。2021-10-15 21:56:37
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激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣，特别是直接兴趣，是激发学生学习热情最直接的原动力。有了学习兴趣，学习起来就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学，越学越爱学，学习效果当然就会事半功倍。在学生刚开始学习英语的时候，对英语充满了好奇心，这时候正是培养他们对英语学习兴趣的最佳时机，教师应抓住这个契机，采取一定措施，如背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。在平时课堂上学习新词汇的时候，可以画一些简笔画，讲述一些相关的小故事，让学生对这些词汇的形、音、义展开联想，来帮助他们认识这些词汇的拼写、来源、读音、含义以及与其它学习过的词汇的联系，这样既学习了新词汇，又激发了学生的学习兴趣。使他感到学习是一种多么美好的事情。2021-10-15 21:56:47
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激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣，特别是直接兴趣，是激发学生学习热情最直接的原动力。有了学习兴趣，学习起来就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学，越学越爱学，学习效果当然就会事半功倍。在学生刚开始学习英语的时候，对英语充满了好奇心，这时候正是培养他们对英语学习兴趣的最佳时机，教师应抓住这个契机，采取一定措施，如背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。在平时课堂上学习新词汇的时候，可以画一些简笔画，讲述一些相关的小故事，让学生对这些词汇的形、音、义展开联想，来帮助他们认识这些词汇的拼写、来源、读音、含义以及与其它学习过的词汇的联系，这样既学习了新词汇，又激发了学生的学习兴趣。使他感到学习是一种多么美好的事情。2021-10-16 05:56:34
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激发学生的学习兴趣。
学生的学习兴趣，特别是直接兴趣，是激发学生学习热情最直接的原动力。有了学习兴趣，学习起来就不再是一种负担，而是一种享受，一种愉快的体验，学生会越学越想学，越学越爱学，学习效果当然就会事半功倍。在学生刚开始学习英语的时候，对英语充满了好奇心，这时候正是培养他们对英语学习兴趣的最佳时机，教师应抓住这个契机，采取一定措施，如背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。在平时课堂上学习新词汇的时候，可以画一些简笔画，讲述一些相关的小故事，让学生对这些词汇的形、音、义展开联想，来帮助他们认识这些词汇的拼写、来源、读音、含义以及与其它学习过的词汇的联系，这样既学习了新词汇，又激发了学生的学习兴趣。使他感到学习是一种多么美好的事情。2021-10-16 05:56:38
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采取背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。在平时课堂上学习新词汇的时候，可以画一些简笔画，讲述一些相关的小故事，让学生对这些词汇的形、音、义展开联想，来帮助他们认识这些词汇的拼写、来源、读音、含义以及与其它学习过的词汇的联系，这样既学习了新词汇，又激发了学生的学习兴趣。使他感到学习是一种多么美好的事情。
2021-10-18 15:17:58
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背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动都可以调动学生学习英语的积极性！
2021-10-30 13:51:32
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激发和培养学生的学习兴趣。
2022-01-04 20:02:51
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采取背诵歌谣，学唱英文歌曲，做游戏，角色扮演，猜谜等活动，不断激发并逐步强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机
2022-01-04 20:03:17
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