只看楼主 举报 提升农村学生得英语口语表达能力

• 楼主

  鲍英杰

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  如何培养农村学生得口语表达能力？
  

  阅读：29138 回复：156 2022-05-16 16:44:36 举报

• 62楼

  李亚琪

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  2023-03-13 19:05:48 举报

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• 63楼

  李亚琪

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  2023-03-21 20:05:11 举报

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• 64楼

  戎明华

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  课堂活动的有效设置。

  2023-04-04 14:17:39 举报

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• 65楼

  雍晓

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  英语是一门实践性课程，学习它的目的是能在合适的情景中表达出来，为真正交际打下基础。因此，只有通过具体的实践活动才能有效地利用它，体会到语言的魅力和乐趣，激发学生学习的兴趣和热情。

  2023-04-10 08:56:15 举报

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• 66楼

  李亚琪

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  2023-04-13 20:42:21 举报

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• 67楼

  李亚琪

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  2023-04-14 20:25:51 举报

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• 68楼

  李晓青

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  坚持课前热身，激发学习兴趣，古代思想家王守仁曾提出：“今之教子，必使其鼓舞。心中喜悦，见其进自不能已。”可见，激发学习兴趣是非常重要的。

  2023-04-28 09:11:29 举报

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• 69楼

  李晓青

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  认真设计问题，是小学阶段加强口语的有效方法。小学阶段是学生语言发展的最佳年龄阶段， 口语训练要多样化，让句型烙印在学生的脑海里，储存到他们大脑“语言库”中，以发展他们的语言，提高说话能力，形成“脱口秀”。

  2023-04-28 09:11:43 举报

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• 70楼

  李晓青

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  创造发展口头语言的良好环境。父母要给孩子绘声绘色地讲故事，语音、语法要正确。语言要简结，句子要完整。

  
  

  2023-04-28 09:12:18 举报

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• 71楼

  李晓青

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  教师不妨采用游戏、猜谜、角色扮演等形式延伸课程教学过程。像在一些日常用品、水果、动物单词学习过程中，可采用猜谜的形式，在要求学生说出物体的基本特征基础上，引导学生就Do you know who is it?进行表达，将课程文本的静态知识转化为主动实践运用，以丰富自身的思维情感。

  2023-04-28 09:12:46 举报

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