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只看楼主 如何认识教研活动在教育教学中的作用?

  • 楼主

    谢世强

    话题:13

    精华:0

    积分:786

    阅读:9958 回复:15 2018-06-13 09:18:23

  • 12楼

    王占军

    话题:0

    精华:0

    积分:

    教研的活动形式要为教研的目的服务.选择什么样的教研形式,应该首先考虑是否能够有针对性地解决教硏的关键问题;然后根据教硏需要权衡不同形式存在的利弊,选择更加有利于达成教硏目标的形式;同时,这一决策应该能够更有效地发挥教师在教研中的主体作用。


    2021-04-26 08:26:22

  • 13楼

    郭玉平

    话题:0

    精华:0

    积分:3

    讨论出解决问题或策略后,自己上课的时候就可以及时实践,年轻教师可以快速成长,老教师也会激发出新的想法。

    2021-05-17 09:12:23

  • 14楼

    孙爱玉

    话题:2

    精华:0

    积分:560

    赞同王薇的观点,首先教师要有发现问题解决问题的自觉意识。

    教研组,每天都在教研,随时都可以教研,有在课上遇到的问题,一下课回到办公室就和组内同僚们探讨,针对某个问题,可以引发大家的思考,讨论出解决问题或策略后,自己上课的时候就可以及时实践,年轻教师可以快速成长,老教师也会激发出新的想法。

    2022-05-18 15:59:57

  • 15楼

    余小荣

    话题:0

    精华:0

    积分:

    学习

    2022-08-24 23:10:02

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