只看楼主 举报 如何帮助中职生有效记忆英语单词

• 楼主

  陈艳

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         “如何帮助中职生有效记忆英语单词”专题研讨活动方案

  一、研修主题：如何帮助中职生有效记忆英语单词

  为了使学生热爱英语，积极主动地学习英语，随时随地地获取英语知识,也为了加强英语教学研究，提高教学质量，英语学科组决定开展“如何帮助中职生有效记忆英语单词”专题研讨活动。

  二、背景原因

  记忆单词对于很多中职学生是个难点，对他们的学习造成了很大的障碍，而且他们对于死记硬背法非常排斥，为提高他们记忆单词的热情，故开展此次专题研讨活动。

  三、活动目标

  教会学生记忆单词的方法，让学生轻松，高效记住单词，提升学生学习英语的兴趣。

  四、活动内容

  邀请学科组四位英语老师共同研讨，群策群力，总结行之有效的方法帮助学生记忆单词。

  记忆单词的方法总结：

  一、读音规则法       二、构词记忆法 （合成、转化和派生）     

  三、归类比较记忆法（1、同义词  2、反义词3、同音词

  4、同类词  5、同源词  6、同形词）

  四、联想记忆法（谐音法、以熟记生法）   

  五、编码法           六、循环记忆法（艾宾浩斯遗忘曲线）

  七、思维导图记忆法   八、语境记忆法      九、歌曲记忆法

  十、顺口溜记忆法     十一、游戏记忆法    十二、软件记忆法

  
  

  阅读：289 回复：10 2019-05-17 19:17:31 举报

• 2楼

  马小红

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  英语是国际化接轨的桥梁,也是基础.新形势下,对于未来人才的培养,提出更高的要求,尤其是培养英语人才,是中职学校的培养目标.词汇是英语学习的基础,帮助学生提高词汇量。

  2021-05-31 23:45:13 举报

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• 3楼

  杨琼

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  联想记忆法

  2021-06-11 09:12:55 举报

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• 4楼

  马小红

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  多读多写多记

  2021-09-08 19:42:57 举报

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• 5楼

  马小红

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  熟能生巧

  2021-09-28 21:46:00 举报

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• 6楼

  马小红

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  思维导图记忆法

  2021-10-29 21:54:34 举报

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• 7楼

  马小红

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  归类比较记忆法（1、同义词  2、反义词3、同音词

  4、同类词  5、同源词  6、同形词）

  
  

  2021-12-15 22:21:54 举报

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• 8楼

  马小红

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  联想记忆法

  2022-01-06 08:09:41 举报

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• 9楼

  马小红

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  思维导图记忆法

  2022-01-20 22:15:04 举报

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• 10楼

  马小红

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  归类比较记忆法（1、同义词  2、反义词3、同音词

  4、同类词  5、同源词  6、同形词）

  
  

  2022-01-28 21:18:24 举报

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• 11楼

  马小红

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  读音规则法 

  2022-02-26 23:52:33 举报

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