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只看楼主 2023年全县教育数字化创新应用大赛

  • 楼主

    刘海林

    话题:61

    精华:0

    积分:3226

    阅读:1065 回复:32 2023-08-30 15:34:31

  • 2楼

    刘海林

    话题:61

    精华:0

    积分:3226

    时间安排

    教师报名上传作品:20230810——1006

    市县报送优秀作品20231007——1020

    委会评审作20231021——1117

    委会公布结20231117——1130


    2023-08-30 15:39:12

  • 3楼

    刘海林

    话题:61

    精华:0

    积分:3226

    视频要求

    教学实录要图像清晰、画面稳定、构图合理、声音清楚,能全面真实地反映教学情境;片头要显示作品名称,主要教学环节要有字幕提示;实录时长30-45分钟格式为H.264+AAC编码的 MP4 文件码率为0.8-2Mbps分辨率不低于720*576,大小不超过1G


    2023-08-30 15:39:58

  • 4楼

    丁生晶

    话题:0

    精华:0

    积分:17

    作为一个以人为主体的复杂系统,教育数字化与其他行业的数字化转型相比,有着更加纯粹的导向,即成果最终体现在教书育人和人才发展上,因此,整个过程不但需要通过数字技术推动教学范式、组织架构、教学过程、评价方式等全方位的创新与变革,更需要帮助区域、学校管理者突破教育数据汇聚流转、治理方式变革的难点,从而将技术应用于教学质量及效率的提高和学生科学素养的提升,赋能教学实践的痛点问题。因此,越来越多的学校开始重视学科交叉、科教融合、校企合作、协同育人的教育理念,同时关注AI、信息通讯、电子控制、软件设计等新技术与传统工业技术的紧密结合,并通过构建符合时代发展与产业升级要求的人才建设体系,培养懂理论、强实践、能创新的高素质复合型人才。

    2023-08-30 17:55:48

  • 5楼

    周娟

    话题:0

    精华:0

    积分:35

    提高教学质量,助于满足不同学生的学习需求,提高学习效果,增强学生的学习体验。


    2023-08-31 13:20:05

  • 6楼

    周娟

    话题:0

    精华:0

    积分:35

    全面推行素质教育,已经成为我国迎接知识经济挑战的战略性决策,而全面推进素质教育,必须以当前课程与教学改革为前提,当今的课程教学改革的顺利进行又离不开教师的创新性,因此,实施创新教育,培养创新性人才,关键在于教师的创新性。教师的创新性是推行素质教育、培养创新性人才的关键。

    2023-08-31 13:21:15

  • 7楼

    周娟

    话题:0

    精华:0

    积分:35

    全面推行素质教育,已经成为我国迎接知识经济挑战的战略性决策,而全面推进素质教育,必须以当前课程与教学改革为前提,当今的课程教学改革的顺利进行又离不开教师的创新性,因此,实施创新教育,培养创新性人才,关键在于教师的创新性。教师的创新性是推行素质教育、培养创新性人才的关键。

    2023-08-31 13:21:27

  • 8楼

    周娟

    话题:0

    精华:0

    积分:35

    教师教育对象是具有一定思想意识、有感情、有理智的活生生的人,是不同年龄、不同性别、不同经历、不同个性、不同思想行为的一代青少年学生,而且他们又处在不断变化发展之中。教育对象的特殊性要求教师必须视其不同的发展水平和不同的个性特征,灵活运用各种适当的教育方法,并积极尝试新的方式,因材施教,让每一个学生都得到发展。因此,教师要创新性地运用教育教学规律,遵循学生的发展规律,不断提高学生的创新性。

    2023-08-31 13:21:47

  • 9楼

    周娟

    话题:0

    精华:0

    积分:35

    教育过程是师生之间的心灵互动,是教师不断进行创新性教学,学生不断进行创造性学习的过程,它呈现出复杂性、变异性、不可预测性。教育教学无固定程序和模式,有时事先预料不到的情况随时可能发生。富有创造性的教师善于在复杂多变的教育情境中培养学生良好的个性品质,促进学习心理功能的健康发展,从而提高学生整体的发展水平。

    2023-08-31 13:22:08

  • 10楼

    石文庆

    话题:10

    精华:0

    积分:251

    教师教育对象是具有一定思想意识、有感情、有理智的活生生的人,是不同年龄、不同性别、不同经历、不同个性、不同思想行为的一代青少年学生,而且他们又处在不断变化发展之中。教育对象的特殊性要求教师必须视其不同的发展水平和不同的个性特征,灵活运用各种适当的教育方法,并积极尝试新的方式,因材施教,让每一个学生都得到发展。因此,教师要创新性地运用教育教学规律,遵循学生的发展规律,不断提高学生的创新性

    2023-08-31 17:20:15

  • 11楼

    石文庆

    话题:10

    精华:0

    积分:251

    教育过程是师生之间的心灵互动,是教师不断进行创新性教学,学生不断进行创造性学习的过程,它呈现出复杂性、变异性、不可预测性。教育教学无固定程序和模式,有时事先预料不到的情况随时可能发生。富有创造性的教师善于在复杂多变的教育情境中培养学生良好的个性品质,促进学习心理功能的健康发展,从而提高学生整体的发展水平。

    2023-08-31 17:20:32

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