只看楼主 举报 增强教学内容和方法的新颖性，形象性

• 楼主

  马景平

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       化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，亲自动手把实验预做一遍，以免把问题带入课堂影响学生的学习兴趣。同时，老师在课堂上演示实验时要把握好分寸，过与不及都不利于学生观察，都不能激发学生的学习动机，这就要求老师的演示方法要新颖，形象。比如：老师演示二氧化碳气体灭火的实验，要注意分寸。烧杯中的蜡烛要一高一低，分层次；集气瓶中的二氧化碳气体要充满。老师向烧杯中倾倒二氧化碳气体时要缓慢，要用动作来吸引学生。烧杯中的蜡烛熄灭有先有后，要让学生看清楚最靠近烧杯底部的那一支蜡烛先熄灭；靠近烧杯口的那一支蜡烛后熄灭。学生通过观察才会留下深刻的印象，才会得出正确的结论：二氧化碳的密度比空气大；在一般情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。

   

  
  

  阅读：3125 回复：40 2024-09-03 08:31:53 举报

• 2楼

  马桂花

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  在一般情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧

  2024-09-03 08:51:48 举报

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• 3楼

  李玉平

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  2024-09-04 14:36:18 举报

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• 4楼

  李玉平

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  2024-09-04 14:36:24 举报

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• 5楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:28 举报

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• 6楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:32 举报

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• 7楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:34 举报

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• 8楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:37 举报

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• 9楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:40 举报

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• 10楼

  罗慧珍

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，

  2024-09-05 14:39:44 举报

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• 11楼

  马彩霞

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  化学课是一门以实验为基础的学科，老师做好演示实验是激发学生学习动机的关键，这就要求老师在上课之前要做好充分的准备，亲自动手把实验预做一遍，以免把问题带入课堂影响学生的学习兴趣。同时，老师在课堂上演示实验时要把握好分寸，过与不及都不利于学生观察，都不能激发学生的学习动机，这就要求老师的演示方法要新颖，形象。比如：老师演示二氧化碳气体灭火的实验，要注意分寸。烧杯中的蜡烛要一高一低，分层次；集气瓶中的二氧化碳气体要充满。老师向烧杯中倾倒二氧化碳气体时要缓慢，要用动作来吸引学生。烧杯中的蜡烛熄灭有先有后，要让学生看清楚最靠近烧杯底部的那一支蜡烛先熄灭；靠近烧杯口的那一支蜡烛后熄灭。学生通过观察才会留下深刻的印象，才会得出正确的结论：二氧化碳的密度比空气大；在一般情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。

  2024-09-08 20:36:06 举报

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