只看楼主 举报 运用沟通技巧提高话语沟通质量

• 楼主

  赵永利

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  小学语文教师在运用话语沟通实施师生互动的过程中应该充分的运用沟通技巧，教师在于学生沟通和交流的过程中应该从学生的身心特点出发，应该充分的满足学生的实际需要，避免沟通的不合理性。同时教师也应该在话语沟通中将对学生的引导工作落到实处，启发学生去思考，并在沟通结束之后对相关的内容和结论进行总结，让学生完善自己对教学内容的想法和认识，进而提高话语沟通的质量和课堂教学的效果。例如，教师在对《毛主席在花山》这一教学内容进行讲解的过程中，就应该运用沟通技巧提高话语沟通的质量。教师在教学的过程中首先应该满足学生的好奇心，引导学生更好的理解这一文章，对文章的作者进行一定的介绍，并与学生共同朗读课文，在朗读的同时与学生针对性的对文章内容进行沟通和交流，让学生掌握毛主席处处为人民群众着想的思想作风，循序渐进地讲解教学的内容，通过沟通技巧实现有效的话语沟通，提高课堂教学的质量。
  

  
  

  
  

  
  

  阅读：444 回复：18 2024-01-11 15:44:54 举报

• 2楼

  马万海

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  有效沟通

  2024-01-14 12:49:38 举报

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• 3楼

  马万海

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  沟通

  2024-01-14 12:50:30 举报

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• 4楼

  马万海

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  循序渐进地讲

  2024-01-14 12:50:52 举报

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• 5楼

  马万海

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  好

  2024-01-14 12:50:58 举报

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• 6楼

  马万海

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  2024-01-14 12:51:04 举报

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• 7楼

  马德龙

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  积极交流

  2024-01-14 17:30:47 举报

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• 8楼

  马德龙

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  多沟通

  2024-01-14 17:30:57 举报

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• 9楼

  马德龙

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  好

  2024-01-14 17:31:02 举报

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• 10楼

  马德龙

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  2024-01-14 17:31:09 举报

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• 11楼

  马德龙

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  沟通

  2024-01-14 17:31:15 举报

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