高效精彩的课堂就像肥沃的土地,老师是阳光和雨露,精心地培育着学生这些娇嫩的幼苗,让它们自然地茁壮地快乐地成长。
所以说,在课堂改革的实践中,我们想提高自己的教育教学水平,提高课堂教学质效。就要做到心中有学生,要站在学生的角度去设计教学和思考问题,俯下身子去了解学生,了解学情,弄清楚学生知道了什么,掌握了什么;学生喜欢什么,对什么有兴趣;他们很难理解什么,需要什么帮助。继而针对学生实际去设计教与学的过程,删除那些无效无用的教学环节,把之预设成并列式的多层面的,而非串联式的单项式的教学,引导学生在教学过程中自主交流和展示,让课堂因学生的反应而动态生成,因学生的实际需要而灵活改变,达到教为学生学,教为学生发展,真正为学生服务的目的,鼓励学生展示自我的所学所思所悟,让学生在自主学习和交流中不同层次上都有所进步和提高。