只看楼主 举报 创造和谐的学习氛围，鼓励学生大胆质疑。

• 楼主

  王银芳

  话题：2603

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  民主、和谐的课堂氛围是培养学生质疑能力的前提。只有在轻松、愉快的环境中，学生才能发挥出自己最大的潜力，才能对所学的知识产生疑问，并鼓足勇气去质疑。一方面，在教学过程中，教师不用事无巨细地把所有问题都讲透，而是应该把更多的时间和空间交还给学生，让学生自己去发现问题;另一方面，教师不必担心学生提出的问题自己回答不了，失去对课堂的掌控，而是应该树立正确的教育观，尽量给学生充分的信任，如果遇到确实解决不了的问题，可以大方承认不足，并带领学生在课下寻找答案，进而培养学生的探索精神，而不是一味地压制学生。

  阅读：179 回复：8 2023-01-28 15:47:51 举报

• 2楼

  罗敏

  话题：330

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  民主、和谐的课堂氛围是培养学生质疑能力的前提。

  2023-01-28 18:34:37 举报

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• 3楼

  罗敏

  话题：330

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  只有在轻松、愉快的环境中，学生才能发挥出自己最大的潜力，才能对所学的知识产生疑问，并鼓足勇气去质疑。

  2023-01-28 18:34:46 举报

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• 4楼

  罗敏

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  一方面，在教学过程中，教师不用事无巨细地把所有问题都讲透，而是应该把更多的时间和空间交还给学生，让学生自己去发现问题。

  2023-01-28 18:35:00 举报

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• 5楼

  罗敏

  话题：330

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  另一方面，教师不必担心学生提出的问题自己回答不了，失去对课堂的掌控，而是应该树立正确的教育观，尽量给学生充分的信任。

  2023-01-28 18:35:15 举报

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• 6楼

  罗敏

  话题：330

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  遇到确实解决不了的问题，可以大方承认不足，并带领学生在课下寻找答案，进而培养学生的探索精神，而不是一味地压制学生。

  2023-01-28 18:35:25 举报

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• 7楼

  刘娜

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  只有在轻松、愉快的环境中，学生才能发挥出自己最大的潜力，才能对所学的知识产生疑问，并鼓足勇气去质疑。

  2023-01-28 20:18:57 举报

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• 8楼

  刘娜

  话题：8

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  积分：847

  在教学过程中，教师不用事无巨细地把所有问题都讲透，而是应该把更多的时间和空间交还给学生，让学生自己去发现问题。

  2023-01-28 20:19:19 举报

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• 9楼

  刘娜

  话题：8

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  教师不必担心学生提出的问题自己回答不了，失去对课堂的掌控，而是应该树立正确的教育观，尽量给学生充分的信任，如果遇到确实解决不了的问题，可以大方承认不足，并带领学生在课下寻找答案，进而培养学生的探索精神，而不是一味地压制学生。

  2023-01-28 20:19:36 举报

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