只看楼主 举报 研读教材，确定目标和内容

• 楼主

  罗敏

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  如果把课程标准比作圆心，那么教师对教材的理解、把握就是半径，无论圆有多大，都离不开圆心这个核心元素。教师通过解读教材来理解课程标准，同时用课程标准来驾驭教材。

  阅读：163 回复：1 2023-01-28 18:26:28 举报

• 2楼

  海贵

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  好

  2023-01-28 22:15:24 举报

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