工 作 简 报
周玉梅名师工作室 2023年4月28日
初中教师课堂教学“四课”研习活动纪实
为深入贯彻习近平总书记在中国共产党第二十次全国代大会报告精神,认真落实《自治区教育厅关于开展全区基础教育质量提升“5+1”系列活动的通知》文件精神,加快推动基础教育质量提升行动,提升教师专业能力,提高课堂教学质量,周玉梅名师工作室组织开展了初中教师课堂教学“四课”研习活动,其中四名语文教教师参加这次活动:
盐池一中语文老师周玉梅准备的精品课是七年级上册第二单元第五课《黄河颂》。
周老师引导学生通过品味作品语言,联系时代背景,把握黄河源远流长、胸襟博大、气势宏伟的特点,很好的让学生感受蕴含其中的中华民族同仇敌忾、伟大而又坚强的精神。
盐池二中语文老师李玉宁准备的精品课,她这次讲的是七年级上册第三单元第十三课《卖油翁》。
李老师在这堂课结合事件发展的不同阶段,抓住描写人物的重点词语、句式,感受人物对话的语气,分析人物特点,体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。
盐池一中语文老师武润仙准备的示范课,她这次讲得是七年级上册第二单元第八课《土地的誓言》。
武老师引导学生想象体味文中的意象,如白桦林、红高粱、奔马群等,力求将它们还原为真切的感受和活生生的形象,从而在学生的头脑中再现一个美丽富饶的“东北大地”。
盐池二中语文老师杨春霞准备的示范课,她这次讲得是九年级上册第五单元《创造宣言》。
杨老师敢于给学生提供参与的机会。注重课堂提问,注重学生自主探究和注重小组合作学习,最大限度的保护学生的好奇心和积极性,较好的实现了培养学生创新能力的目的。
围绕着这四位老师的课进行了评课活动,由几所中学的语文教研组长代表发言,分别向大家阐述了这四节课的优缺点,并把自己的想法与大家交流,达到一个共同学习的目的。之后,名师工作室的主持人周玉梅老师也对这四节课做了深刻点评。
通过课堂观摩交流和课后研究探讨,进一步明确在素质教育和规范办学形式下,我县初中语文课堂教学的基本要求和基本模式。重点研究新课程理念指导下,如何激发学生的语文学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。如何驾驭教材?以教材的知识体系为载体,真正做到用教材而不是教教材,培养学生掌握系统的语文知识的能力。如何解决解决课堂中教为主导、学为主体的关系问题。以培养学生主动学习、自主学习的能力为课堂教学的有效方法,以学生的语文素质的提高作为课堂的终极目标,进一步制定完善初中语文优质课程标准,优化课堂教学行为,提高教学效率。总之,确实是一次受益匪浅的教学教研活动。