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工作室首页 > 课题研究 > 数学建模思想在“算用结合”课例中的应用 
课题简介
以课程标准实验教材二年级下册“混合运算”为例，探讨怎样利用数学建模思想有效应用“算用结合”。
课题信息

课题名称：数学建模思想在“算

课题级别：校级

创建人：王彩霞

周期：2023-03-13至2023-03-22

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