只看楼主 学困生有什么有效可行的措施帮助其树立学习的自信心?
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阅读:31490 回复:112 2020-07-07 17:07:37
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在教学中,教师设法把问题的难度降低,以保证学困生学有收获。对同一内容可根据教材要求分层设计问题,先让学困生回答,在让优生补充,并对比小结。作业布置采用阶梯式作业,并可让优生阅查学困生作业,教师细致分析,反馈信息,同优、学困生讨论,使其共同提高。 大部分学困生在心理上都有一定程度的压抑感、自卑感,不太接近老师,有问题也不敢问。这些学生对老师的批评敏感,既怕老师,又想得到老师的帮助。所以老师就要主动接近他们,多聊天、谈话,解决他们心理上的障碍,使其主动接近老师,并请教问题,以提高他们积极学习的兴趣。同时教师也要学会欣赏学生,多发现他们身上的优点,并及时表扬。教师的一句赞扬的话,一个鼓励的眼神或欣赏的微笑,都会使他们惊喜,使他们振作。从而由懒惰变为勤快;由软弱变为坚强。
2021-05-09 14:31:55
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多交流。
2021-05-31 07:25:27
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多与学困生交流谈话。
2021-06-21 07:03:51
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鼓励学习。
2021-06-28 00:40:47
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讨论
2021-06-28 00:41:18
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交流经验和鼓励。
2021-07-12 06:32:27
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多指导,多练习
2021-07-19 05:54:07
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多指导,多练习。
2021-08-02 07:22:17
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赞
2021-08-30 06:03:42
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培养兴趣
2021-09-06 07:16:45