校园文明你我他
发布者:韩春苗发布时间:2023-05-08 11:04:37阅读(3) 评论(0) 举报
校园文明你我他
——主题班会教学设计
活动目的:
1、通过本次主题班会,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用语和文明行为的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言和文明行为。
2、通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。
3、培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
活动过程:
课前互动:老师自我介绍,并播放视频《美丽校园风光》。
一、活动导入
师:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!所以,我们今天召开一次以文明礼仪为主题的班会。
二、寻找礼仪
师:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,有朝夕相处的老师、同学。可就在这样美丽的环境下,在我们身边,却有着一些不和谐的“音符”,不信,我们一起来看看吧!
1、播放《校园里的不和谐“音符”》视频。
2、在刚才的视频中,你发现了哪些不文明的现象呢?
师:的确,这些现象在我们的校园中时有发生。同学们,你们在校园里还见过哪些类似的不文明现象呢?
大家刚才提到的这些不文明现象,我们学校的文明观察员也早已发现了,他们还用相机拍了下来,让我们一起来看看吧!出示校园不文明现象图片
3、四人为一组,讨论交流
这些不文明的现象有什么坏处、害处?
4、指名学生汇报。(重点引导学生从不文明语言和不文明行为两方面带来的坏处和害处)
5、小结:不文明,不仅不利于自己又给他人带来伤害,同时还损害学校名誉。反过来说文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声,获得成功。
三、 学习礼仪
看来,大家已经认识到了讲文明的重要性,那么我们应该怎样做一个文明的小学生呢?
1、首先做一个文明人就要使用文明用语。板书:雅言
日常文明用语都有那些,应怎样使用呢?(课件提示,学生回答)
当别人帮助你时,你要说谢谢
不小心踩到别人时,你要说对不起
别人向你道歉时,你要说没关系
客人来到你家时,你要说欢迎
放学了,你要和老师、同学说再见
2、其次做文明学生还要—— 板书:雅行 也就是文明行为。你都知道哪些文明行为呢?(预设:爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;你好我学……
3、猜词游戏(文明用语和文明行为)
为了检验一下大家学习的成果,我们来玩一个游戏。游戏是针对文明用语和文明行为进行猜词。分男女生两个大组,每组各上来一名同学,下面的同学一起比划,但是不准说出这个词语,犯规者给对方加一分,最后猜的多得获胜!(课件出示游戏的文明词语)
四、实践礼仪
我们中国是五千年历史的文明古国,讲文明礼貌的人和事自然是不胜枚举了。(比如孔融让梨,黄香温席、程门立雪等等)。
1、礼仪知识问答
(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)
(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。 (错)
(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。 (对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)
(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。 (错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)
(8)可以对着同学打喷嚏。 (错)
2、文明行为,贵在实践。下面老师给大家提供了几个场景,请大家利用今天所学的文明用语或者文明行为来在课堂上实践一下。出示课件,邀请两组演一演。
场景一:小兰不小心把小明的笔盒碰翻了——。
场景二:星期一早晨,小红上学迟到了,走到教学楼梯口,发现同学们正在操场上举行升旗仪式——
场景三:小亮在楼梯上捡到一张10元,——
3、看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。
六、课堂总结
同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生。希望我们的同学无论是在校园还是回到家庭,走到社会,小手拉大手,把文明之花播撒!
“校园文明你我他”主题班会到此结束,谢谢大家!
七、板书设计:
校园文明你我他
文明礼仪 雅言雅行