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固原市开展教育教学“四评一赛”活动 组织实施办法
发布者:米占东发布时间:2020-03-28 15:17:38阅读(662) 评论(0) 举报
为深入实施教师素质、教育质量“双提升”行动,充分发挥教育科研的引领作用,全面提高教学质量和办学效益,根据市委、政府《关于推进教育改革发展的意见》(固党发〔2019〕12)精神,结合我市实际,特制定本办法。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家和自治区《教育现代化2035》,围绕立德树人根本任务,广泛开展教育科研和示范交流,大力弘扬工匠精神和精益求精的爱岗敬业风尚,按照客观公正公平的原则,突出教育行政部门主抓、各级各类学校(园)组织开展教育科研系列活动的职责,切实提高广大教师的业务素质和专业技能,为加快推进教育现代化提供理论和技术支撑。
二、实施内容
坚持每年开展一次全市优秀教育教学论文、教学案例、课件、微课征集评选和教师教学技能大赛活动(以下简称“四评一赛”活动)。
(一)教育教学论文。坚持理论联系实际,论点正确、论据充分,符合论文格式要求,字数在2500字以上,注明作者姓名、工作单位(具体到县(区)、乡镇、学校)、邮编、联系电话,已在其他刊物公开发表的论文不予参评,查重率超过30%者不予参赛(自己提供纸质知网查重结果),市教育体育局将对查重结果进行核查,每人限报一篇。
(二)教学案例、课件、微课。教学案例以课堂教学为核心,包括主题与背景、情境描述、问题讨论、反思与分析等,字数在1200字以上;课件要充分体现学科与信息技术深度融合的设计思想,内容有利于提高学生学习兴趣和调动学生自主学习积极性,有利于培养学生的思维能力和创新意识;微课要选取一节课的一个知识点,聚焦学生核心问题和核心知识,集中解决一个问题,有针对性的讲解一个知识点或一种解题技巧。
(三)教师教学技能大赛。包括即兴演讲(我的教育教学故事)、粉笔字书写及板书设计、毛笔字、钢笔字展示、说课及交互式多媒体操作五项内容,参赛学科包括:学前教育所有领域;义务教育、普通高中教育阶段国家课程方案规定的所有学科;职业教育所有学科。
三、组织申报
(一)个人申报(每年3月底前)。广大教师按照市级“四评一赛”活动要求,向所在学校(园)申报参赛作品。
(二)学校推荐(每年5月底前)。各学校(园)归类统计教师申报材料,登记造册,形成统计表(包括教师姓名、所在具体学校、作品名称、作品人联系电话等),并按相应次序整理好教师的作品,做到一对一对应,实行信息化管理。组织学校(园)专业力量,进行初步审查排序,并按照县(区)教育主管部门要求的数量,择优上报。市直学校(园)的参评论文、教学案例、微课、课件均控制在教师总数的10%以内,教学技能大赛参赛人数控制在教师总数的1.5%以内,并均衡分布到各学科。
(三)县(区)初评(每年9月底前)。县(区)教育主管部门完成初评工作,并按照参评论文、教学案例、课件、微课均控制在教师总数的10%以内,教学技能大赛参赛人数控制在教师总数的1.5%以内,并均衡分布到各学科,择优向市教育体育局报送,所有材料实行网络化管理,9月30日前将相应电子版报送到市教育体育局教师工作科。
(四)市级评审(每年11月底前)。由市教育体育局教师工作科统筹安排,如期完成一年一度的市级“四评一赛”活动,向全市公布评选、竞赛结果,颁发相应荣誉证书。
四、评选办法
“四评一赛”活动坚持在市教育体育局的统一组织协调下,充分依托当地高校的师资力量,发挥教研部门的职能作用和各级骨干教师、学科带头人的示范引领作用,最大限度地提高评选的精准度,激发和传递正能量。
(一)教育教学论文、教学案例、课件、微课评选。按类别分别设市级一等奖和二等奖,分别按30%和40%比例进行评选。由市教育体育局建立评审专家库,每年随机抽取评审专家若干名,实行网上评选。
(二)教师教学技能大赛。按照竞赛五项内容进行量化考核,实行百分制,其中即兴演讲占20分、粉笔字书写及板书设计占25分、毛笔字(钢笔字)展示各占5分、说课及交互式多媒体操作占45分,由市教育体育局建立评委专家库,成员从宁夏师范学院,市、县(区)学科骨干教师中产生,每年随机抽取评委专家若干名,实行现场量化评审。
五、工作要求
(一)提高认识,强化组织实施。各县(区)教育体育局、各级各类学校(园)要切实树立科研兴教、科研兴校意识,坚持将开展教育科研系列评选、竞赛活动纳入重要议事日程,健全工作机制,落实工作责任,积极营造有利于推动全市教育改革发展的教育科研环境。市教育体育局对工作业绩突出的单位颁发教育科研质量奖。
(二)突出质量,层层落实职责。开展市级优秀教育教学论文、教学案例等的评选和教师教学技能大赛活动,实行自下而上,逐级推荐,各县(区)教育体育局、各级各类学校(园)要切实履行好初评、审核等职责,坚持推陈出新,广泛开展教育教学研究观摩、研讨等活动,提升教学质量和办学水平。
(三)严格程序,确保公平公正。未经学校审核推荐、县(区)初评的作品,不予参与市级评选活动。要建好各类评审专家库,严格执行随机抽取专业人员开展评审工作,坚决杜绝弄虚作假、蒙混过关等现象发生。本办法自发文之日起执行,之前各类评审同时废止。