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发布者:马叶秋发布时间:2024-05-01 17:29:35阅读(27) 评论(0) 举报
善于发现问题,提出问题是具有敏锐洞察力的一种表现,创新的契机往往表现为所捕捉问题的价值。在上课时,教师若能把诱发学生创新兴趣的思想贯注于心,把潜藏于学生内心深处的创新兴趣诱发出来,就给学生创新意识的培养定下了良好的基调,学生自始至终都会乐于创新,时时有新问题、新发现。
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