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课题简介
2015年,中高考改革方案确定,到2016年,中考方面,语文卷总分值由120分增至150分;高考方面,语文卷总分值由150分增至180分。从这一改革不难看出,国人开始重视本民族文化。语文加分,一是引导和鼓励国人热爱自己的母语、培养民族自豪感、增强传统文化的自信和民族语言的自信,强壮国人的“中国心”;二是随着国家繁荣富强,我国国际地位不断提升,汉语将成为国际通用语言之一,全球掀起学习汉语热潮,国人更应该学好母语。 中学生正是世界观、人生观、价值观形成的重要时期,他们的文化积淀和修养会影响其一生。中国传统文化中蕴藏着丰富的礼仪道德教育,如果能够将传统文化有效地融入语文课堂教学中,让学生在掌握语文知识的同时,受到优秀文化熏陶,这样既可以提高他们的文化素养,又可以培养其文化精神,这种精神无疑会对他们将来的*成才有着极大的影响。 随着经济的发展,将来的世界文化会更加多元化,国家之间的竞争,其本质其实就是文化之间的竞争。这就要求我们在语文教学中,不仅要注重知识的传授、运用和语感的培养,也要承担起“体认中华文化、厚植传统精神”的重任。民族文化是语文学习的灵魂,而语文教学则是传承民族文化的载体。因此,弘扬中华优秀传统文化,提高学生的语文素养,将他们培养成有文化,有理想、有道德、有目标的四有新人是现代中学语文教学义不容辞的责任。
课题信息

课题名称:“弘扬传统文化,提

立项号:2016128

课题级别:国家级

创建人:周兆兰

周期:2019-06-10至2020-10-01

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