近年来,国家实施了学前教育的“5080”计划,随着公办园的新建增加,幼儿教师的紧缺与急需快速成长成为了迫在眉睫需要解决的问题,再加上现有幼儿教师年龄两极分化的现象严重,一些有经验的老教师已渐渐隐退第一线,青年教师成为了园中的主要力量,如何让青年教师迅速成为幼儿园的骨干力量,课题组结合幼儿园实际,充分利用名师工作室这个平台,引领青年教师快速成长,培养一批青年骨干教师,为幼儿园发展提供优秀的人才。在实施课题《名师工作室实效性研究》过程中,课题组通过实践探索、提炼总结等形式,让青年教师在工作室的平台上成长、成功,让工作室的经验与培养策略得到提炼与总结,成为今后教师队伍培养的可复制的模式。