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只看楼主 《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域学习与解读之——社会领域的核心价值?

  • 楼主

    李翠华

    话题:401

    精华:0

    积分:40581

    阅读:22629 回复:72 2019-12-11 11:39:55

  • 42楼

    李雪梅

    话题:141

    精华:0

    积分:4496

    促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。

    2019-12-12 23:20:44

  • 43楼

    张佳婷

    话题:863

    精华:0

    积分:9999+

    幼儿社会领域学习与发展的实质在于促进儿童社会化,并在社会化的过程中逐渐形成良好社会性与个性。

    2019-12-13 10:43:31

  • 44楼

    王蕊

    话题:121

    精华:0

    积分:9603

    促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。幼儿园社会教育的核会性,引特动儿学会共同生活

    2019-12-13 15:04:11

  • 45楼

    王蕊

    话题:121

    精华:0

    积分:9603

    促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。幼儿园社会教育的核会性,引特动儿学会共同生活,形度机幼儿的个性和社人是社会的人,他不可能脱开社会环境而私租形成和谐的社会关系,境而独立存幼儿自信但不自负,会发展的内在依据。

    2019-12-13 15:04:26

  • 46楼

    冯玉梅

    话题:225

    精华:0

    积分:9999+

    社会领域的核心价值包括:

    情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

    认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。   

    2019-12-13 15:32:06

  • 47楼

    李京

    话题:137

    精华:0

    积分:5296

    情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国; 认知领域:理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则; 动作技能领域:能主动地参与各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

    2019-12-13 16:05:45

  • 48楼

    李京

    话题:137

    精华:0

    积分:5296

     促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。幼儿园社会教育的核会性,引特动儿学会共同生活,形度机幼儿的个性和社人是社会的人,他不可能脱开社会环境而私租形成和谐的社会关系,境而独立存 幼儿自信但不自负,会发展的内在依据。可以说,自我意识教育是真好会教育基刷的教育。幼儿正确E)幼儿人际交往教育确地认识自己,建立积极、正向的自我概念自尊而不自卑

    2019-12-13 16:05:56

  • 49楼

    姬晶

    话题:213

    精华:0

    积分:2984

    社会适应能力是一种综合能力,包括对社会情境的判断能力,对自己在群体中角色地位的认识能力,对规则的理解和接受能力,对自己行为的调控能力,以及融入新人际关系时所需要的交往能力等等。在变化迅速的今天,这些能力显得更为重要。   促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。

    2019-12-13 16:07:19

  • 50楼

    张玥

    话题:724

    精华:0

    积分:9999+

    促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。

    2019-12-13 21:07:55

  • 51楼

    张英

    话题:727

    精华:0

    积分:9999+

    促进幼儿的社会化过程,发展莫定幼儿健企人格的基础。展增强幼儿社会适应性的教育。

    2019-12-13 21:12:26

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