只看楼主 举报 何在完成大纲教学任务的同时，又能实现创新素养的培养？

• 楼主

  马自忠

  话题：7

  精华：0

  积分：625

  创新素养不是天生的，是后天教育培养的结果。崇尚创新的社会氛围是创新型人才成长的土壤，希望一个中学生天生就有创新的兴趣和素养（或者说是天赋）都不合现实。学校是教育的“主战场”，课堂则是学校教育的“主阵地”，作为教师应当义不容辞地担当起培养学生创新素养和文化教育的重任。

  在当前没有那所学校是专门为创新设立的，而且各个中学都有严格的教学目标和教学大纲，不按照大纲教学的中小教师他的前途和结局是不可想象的！

  如何在完成大纲教学任务的同时，又能实现创新素养的培养？

  
  

  阅读：3115 回复：2 2019-07-16 10:27:38 举报

• 2楼

  杨炳会

  话题：13

  精华：0

  积分：3512

  崇尚创新的社会氛围是创新型人才成长的土壤，浇水，发芽。

  2020-05-28 15:41:38 举报

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• 3楼

  梁利军

  话题：8

  精华：0

  积分：323

  创新素养不是天生的，是后天教育培养的结果。崇尚创新的社会氛围是创新型人才成长的土壤，希望一个中学生天生就有创新的兴趣和素养（或者说是天赋）都不合现实。学校是教育的“主战场”，课堂则是学校教育的“主阵地”，作为教师应当义不容辞地担当起培养学生创新素养和文化教育的重任。

  2022-11-22 09:32:38 举报

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