只看楼主 举报 信息技术英语能力与英语教学

• 楼主

  牛慧艳

  话题：41

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  信息技术英语能力与英语教学

  阅读：3002 回复：7 2021-12-20 22:32:43 举报

• 2楼

  张钰蓉

  话题：16

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  正确使用媒体手段，为英语教学服务

  2023-03-14 17:31:08 举报

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• 3楼

  李晓青

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  利用信息技术创造英语教育教学环境,激发学生学习兴趣 信息技术以鲜明的图像,生动,灵活,多变的特点,引起学生们的注意,激发学生的学习兴趣和学习动机。教师在教学中采用投影,录像,多媒体等多种计算机手段,呈现丰富生动的教学内容...

  2023-04-26 08:15:12 举报

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• 4楼

  李晓青

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  兴趣是学生学习最好的老师。《义务教育英语课程标准（2011年版）》中提出基础教育阶段英语课程的任务之一是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。

  2023-04-26 08:16:11 举报

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• 5楼

  李晓青

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  语音教学是语言教学的重要内容之一。然而部分学生发音带有自己本土口音。所以为有效的口语交际打下良好基础，要有自然规范的语音、语调。《义务教育英语课程标准（2011版）》中提到在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、反复模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。

  2023-04-26 08:16:33 举报

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• 6楼

  李晓青

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  随着时代的发展，信息技术在英语课堂教学中的运用已经成为了教师必不可缺的一项要掌握的技能。封闭、静态、个体学习时代将一去不复返，合理的将信息技术融合到英语课堂教学中，让学生从“我得学”到“我想学”，提高英语课堂有效性。

  
  

  
  

  2023-04-26 08:16:53 举报

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• 7楼

  李晓青

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  利用信息技术，完成学习任务，在小学时期，由于学生年龄偏小，自制力差，所以在课下很少去完成学习任务，但是这会影响英语的学习，这时为了能够完成教学目标，教师可以利用信息技术，播放一些有关学习任务的内容，让学生通过观看多媒体，拓展自身的学习思维，并提高自身的探究能力和表达能力，从而完成学习任务和目標，为接下来的成长创造良好的条件和保障。

  
  

  2023-04-26 08:17:41 举报

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• 8楼

  李晓青

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  在信息技术与小学英语教学的融合过程中，教师应该掌握学生的认知规律和基本学情，采用合理的教学手段，并选择恰当的教学内容，让学生在课堂中挖掘自我潜能，以此通过教学活动提升自我认知，掌握英语的基础知识，提高自身的英语应用能力，这样一来，实现了素质教学下对小学英语课堂提出的要求，促进学生的全面发展。

  2023-04-26 08:17:57 举报

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