只看楼主 举报 新教师如何应对课堂“突发事件”——高能力，“化”人“化”事

• 楼主

  代秀芳

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  提高能力，“化”人“化”事

  
  

  
  

  新教师要处理好“突发事件”，关键是要不断提升自身的教学机智，特别是随机应变的心态和能力，涵育“化”人“化”事的智慧和艺术。

  
  

  这就启迪我们，新教师与其担心或害怕“突发事件”的发生，不如学会化解。

  
  

  除了向年长教师请教和多读书之外，新教师还应以生为师，向学生学习，多与他们沟通交流。

  
  

  新教师既要走近学生又要走进学生，以了解其生活和学情，特别是要掌握其认知特点和兴趣点，以唤醒他们的求知欲望和学习兴趣。

  
  

  此外，建立良好的师生关系也非常重要。因为“化”事在本质上是“化”人，而人是“一切社会关系的总和”。

  
  

  诚然，良好的关系建立在良好的师生互动里。

  
  

  
  

  
  

  阅读：378 回复：8 2023-04-12 08:04:36 举报

• 2楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:13 举报

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• 3楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:19 举报

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• 4楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:26 举报

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• 5楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:31 举报

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• 6楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:36 举报

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• 7楼

  杨婧

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  2023-04-12 08:07:43 举报

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• 8楼

  杜晓霞

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  2023-04-12 08:36:06 举报

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• 9楼

  袁国平

  话题：680

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  建立良好的师生关系也非常重要。因为“化”事在本质上是“化”人，而人是“一切社会关系的总和”。这点好

  2023-04-13 05:42:14 举报

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