只看楼主 举报 课堂提问是课堂教学的重要方法，在提高信息技术课堂提问的有效性方面，你是怎样设计有效的信息技术问题的？

• 楼主

  杨雪

  话题：65

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  课堂提问是课堂教学的重要方法，在提高信息技术课堂提问的有效性方面，你是怎样设计有效的信息技术问题的？

  
  

  阅读：826 回复：4 2022-07-16 09:53:23 举报

• 2楼

  陶治宁

  话题：6

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  问题设计要有“热”度，是指所设计的问题要能够引起学生的兴趣，能够使问题在学生中“热”起来。

  2022-07-28 14:36:12 举报

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• 3楼

  陶治宁

  话题：6

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  积分：112

  问题设计要“适”度，包括两个方面的要求，一方面要求教师在设计问题时把握问题的难易程度；另一方面要把握问题在课堂抛出的时机。

  2022-07-28 14:36:27 举报

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• 4楼

  陶治宁

  话题：6

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  问题设计要有“精”度，也就是我们在设计问题时要把问题设计得“精细、准确、清楚”。

  2022-07-28 14:37:13 举报

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• 5楼

  陶治宁

  话题：6

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  问题设计要有“梯”度，是指我们在设计问题时要使问题有“层次”，形成恰当的层次结构。

  2022-07-28 14:37:25 举报

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