只看楼主 举报 发挥科学教育的价值导向功能

• 楼主

  方海荣

  话题：127

  精华：5

  积分：6935

                                       发挥科学教育的价值导向功能

          校内科学教育要“向高处行”，拓展科学实践活动、开展跨学科学习、探索项目式学习的经验，培养学生的深度思维。
         校外系统支持要“往深处走”，改进学校教学与服务，鼓励高校和科研院所主动对接中小学，引领科学教育发展，并建立相应的激励机制。校外科学教育资源要"在宽处做”，用好社会大课堂。全面动员相关单位，加强场馆、基地、营地、园区、生产线等资源的建设与开放，为校外教育提供物质基础。强化供需双方对接，实现校外科学教育与学校的
  “双向奔赴”。

  阅读：139 回复：2 2024-04-09 14:48:24 举报

• 2楼

  李卫东

  话题：21

  精华：0

  积分：317

  校内科学教育要“向高处行”，拓展科学实践活动、开展跨学科学习、探索项目式学习的经验，培养学生的深度思维。

  2024-04-12 10:56:39 举报

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• 3楼

  李卫东

  话题：21

  精华：0

  积分：317

  校外科学教育资源要"在宽处做”，用好社会大课堂。

  2024-04-15 08:16:52 举报

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