只看楼主 举报 实现校外科学教育与学校的“双向奔赴”

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  方海荣

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         校内科学教育要“向高处行”，拓展科学实践活动、开展跨学科学习、探索项目式学习的经验，培养学生的深度思维。校外系统支持要“往深处走”，改进学校教学与服务，鼓励高校和科研院所主动对接中小学，引领科学教育发展，并建立相应的激励机制。校外科学教育资源要"在宽处做”，用好社会大课堂。全面动员相关单位，加强场馆、基地、营地、园区、生产线等资源的建设与开放，为校外教育提供物质基础。强化供需双方对接，实现校外科学教育与学校的“双向奔赴”。

  阅读：72 回复：0 2024-04-17 10:46:01 举报