只看楼主 为什么说观察儿童、解读儿童，是我们学前教育工作者必备的专业技能?
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阅读：4435 回复：58 2021-05-08 22:24:07
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-13 20:31:10
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在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-13 20:31:33
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-13 21:34:54
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-13 21:35:04
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在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-13 21:35:14
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在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-14 10:37:45
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-14 10:37:53
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-14 18:06:50
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在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-14 18:07:20
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教师只有在充分观察幼儿、了解幼儿的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能设计出符合幼儿年龄特点的活动方案，使活动灵活有效地开展，保持幼儿的兴趣，并在活动过程中能根据幼儿的表现及时做出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。
2021-05-14 21:31:30
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