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• 楼主

  刘婷

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  • 动静交替的原则

    动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

    
    

  
  

  阅读：14311 回复：336 2022-04-12 15:02:51 举报

• 42楼

  陈晓悦

  话题：402

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  动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

  2022-04-16 18:17:47 举报

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• 43楼

  陈晓悦

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  动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

  2022-04-16 18:17:48 举报

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• 44楼

  陈晓悦

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  动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

  2022-04-16 18:17:53 举报

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• 45楼

  陈晓悦

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  动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

  2022-04-16 18:17:55 举报

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• 46楼

  陈晓悦

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  动静结合是使活动内容和活动方式具有变化性，为幼儿提供多样性化活动的好方法。因此，在组合和安排幼儿园一日活动时，要充分考虑到幼儿注意力发展的特点及影响幼儿疲劳程度的各种因素，努力做到使活动的安排动静交替，有张有弛，体脑并用，劳逸结合，从而使幼儿在活动中获取更高的学习效益。

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• 47楼

  张乐

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  动静交替的原则

  2022-04-17 22:11:48 举报

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• 48楼

  张乐

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  动静交替的原则

  2022-04-17 22:11:52 举报

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• 49楼

  张乐

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  动静交替的原则

  2022-04-17 22:11:54 举报

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• 50楼

  张乐

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  动静交替的原则

  2022-04-17 22:15:06 举报

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• 51楼

  张乐

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  动静交替的原则

  2022-04-17 22:15:10 举报

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