查看全部 疫情过后、教师应注意幼儿哪些身心问题?
-
阅读:5485 回复:79 2020-03-13 17:59:14
-
在沟通时,要注意保持自身情绪稳定、学会换位思考、帮助孩子向积极的方向调整思维。
2020-03-23 05:21:19
-
如果出现负性情绪(紧张、焦虑、恐惧等)首先应该转移他的注意力、让他做一些自己喜欢的事情;其次方法还可以选择倾诉和交流;讲故事等;听儿歌、适度地运动;做一些放松训练等
2020-03-23 05:22:33
-
要保持平稳的心态,合理安排好孩子的一日生活活动。
2020-03-23 05:23:42
-
调整幼儿的心理状态
2022-02-14 19:44:28
-
如果出现负性情绪(紧张、焦虑、恐惧等)首先应该转移他的注意力、让他做一些自己喜欢的事情;其次方法还可以选择倾诉和交流;讲故事等;听儿歌、适度地运动;做一些放松训练等
2022-02-14 19:44:48
-
关注幼儿乐观积极的情绪状态”,降低幼儿的恐惧;“注重培养幼儿良好的生活与卫生习惯”
2022-02-14 19:46:32
-
好好与孩子进行心灵上的沟通与交流,充分了解彼此。
2022-02-14 19:46:44
-
要保持平稳的心态,合理安排好孩子的一日生活活动。
2022-02-14 19:46:50
-
在沟通时,要注意保持自身情绪稳定、学会换位思考、帮助孩子向积极的方向调整思维。
2022-02-14 19:47:05
-
调整幼儿的心理状态
2022-02-16 19:17:27