查看全部 举报 提高自主、合作和探究学习能力，落实因材施教。

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  罗敏

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  确立学生主体地位，创设真实生活情境，加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，强化学科实践，提高自主、合作和探究学习能力，落实因材施教，满足学生多样化学习需求。再次要充分发挥评价的诊断、激励和改善功能，依据内容要求、学业要求和学业质量标准，强化素养导向，坚持多主体、多形式，开展综合素质评价；通过对学生的过程性评价和学习结果反馈，促进教师反思并改进教学，使教更好地服务于学，以评促教；关注学生真实发生进步，引导学生发挥自己的潜能，合理运用评价结果改进学习。

  阅读：182 回复：5 2023-01-27 10:57:53 举报