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罗敏
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核心素养是课程目标的新时代表达,是在学习过程中逐渐形成和发展的,是学业要求和学业质量的依据。核心素养是一个整体性概念,不同学段核心素养发展水平不同,学业要求是学生通过学段基本、典型的教学活动形成的核心素养。学业质量整体反映不同学段核心素养发展程度,是可测评的学习结果,可见的核心素养。
阅读:171 回复:3 2023-01-27 10:58:53 举报
郭莉
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👍
2023-01-27 14:51:47 举报
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高帜
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学习
2023-01-27 17:31:14 举报
尤悦
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好
2023-01-28 11:55:36 举报
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