1、智慧课堂虽然有高科技的支撑,但其本质仍然是教学。 智慧课堂要避免被技术化主宰,不能“唯技术论“。智慧课堂要回归到教学本位,无论技术在教学中运用到何种程度,课堂的主体永远是学生,主导永远是教师。 2、技术,是教育教学改革和创新的重要元素!利用信息技术创设情境、设计活动,调动学生的课堂参与,同时利用信息技术挖掘数据实现精准教学。所以,技术作为课堂教学变革的重要手段。 3、智慧课堂推动着教育现代化,但教育现代化不仅仅是硬件现代化,最为主要的教育教学理念的现代化。智慧课堂环境下的课堂教学,更为重要的是在教学理念、教学方式、教学策略等方面进行系统化的变革和创新。