只看楼主 小组合作学习的实施途径
-
阅读:11433 回复:54 2018-01-26 21:19:04
-
强化小组成员间的交流、合作,促进小组成员间的共同进步。
2022-06-24 08:45:10
-
新的课程改革把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。交往意味着人人参与,意味着师生平等地对话和交流。如果在课堂上没有学生的积极参与和发言,教学过程就会像一潭死水令人窒息。
2022-10-03 09:39:11
-
新课程提倡自主、合作、探究的学习方式。而小组学习是这一学习方式得以落实的有效载体,能够充分发挥学生的主体性、主动性,同时也是培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力的有效载体。它能使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会。
2022-10-13 10:53:51
-
教师在进行数学教学的过程中,需要引导学生养成良好的合作学习的习惯,并且在小组内部的合作学习期间,鼓励学生进行充分交流,从而取长补短,学会尊重对方、学习对方。
2022-10-14 08:30:31
-
通过小组协作,激发学生的主体作用。“独学而无友,则孤陋而寡闻也”。新课程要求学生学会学习,学会合作,在课堂教学中我尽量为学生提供合作研究的机会,培养学生的团队精神和自主学习。
2022-10-20 11:06:14
-
小组合作学习,不仅仅是完成学习任务,更重要的是通过小组合作学习,培养学生的合作参与习惯,教会学生与人合作的方法,与人友好相处,共同完成任务。
2022-10-30 14:12:23
-
教师通过这些富有层次性特点的问题,成功激发了各个层次学生的潜能,并促进了不同层次学生之间的沟通与合作,从而兼顾了各方需求,促进了学生的整体进步。
2022-11-03 09:49:48
-
让学困生在合作学习中得到锻炼,让中等生在合作学习中得到发挥,让优等生在合作学习中得到表现,最终形成各显其材、各尽其能、互帮互助、团结协作的学习氛围。
2022-11-07 08:56:38
-
养成良好习惯、品德,引导学生学会学习、学会生活、学会做人。也是学生成长和发展的必然需要。引导学生家长,树立正确的人才观和教育质量观。
2022-11-07 08:58:06
-
教师应尊重每一位学生,通过自己的言行、态度,给学生一个个安全、信任、尊重的情感信息,激发学生的情感共鸣,实现自主提出问题的学习行为。
2022-12-12 20:04:08