只看楼主 举报 新入职的教师怎样评课

• 楼主

  田智梅

  话题：48

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  积分：544

  新入职的教师怎样评课？

  阅读：2870 回复：8 2022-05-30 15:06:10 举报

• 2楼

  黑莲

  话题：79

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  积分：5270

  好

  2022-05-31 10:25:41 举报

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• 3楼

  武金琴

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  好
  

  2022-06-08 14:29:00 举报

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• 4楼

  马彩兰

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  一、评课不要面面俱到，要有侧重点

  
  

        侧重于六看：

  
  

        1、看教学目标。是否简洁，学生一看是否很明晰？

  
  

        2、看处理教材。是否是照本宣科，抓不住重难点；

  
  

        3、看教学思路。是否适应学生难度，是否做到了起点低，落点高？

  
  

         4、看教学手段。信息技术手段、活动开展等是否起到了辅助作用？

  
  

         5、看时间分配。课堂时间分配，体现着重难点是否突出？

  
  

         6、看看基本功。

  
  

        （1）看板书：设计科学合理；言简意赅；条理性强；富有艺术性（字迹工整美观，板画娴熟等）

  
  

        （2）看教态：教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱学生，师生情感交融。

  
  

        （3）看语言：教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言，要准确清楚，精当简练，生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。

  
  

        （4）看操作：看教师信息技术、实验等运用教具是否熟练。

  
  

        （5）看素养：教师是否进行了提升素养学习或培训；

  
  

  2022-11-07 17:03:12 举报

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• 5楼

  刘月霞

  话题：3

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  积分：328

  教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。

  2022-11-27 10:53:44 举报

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• 6楼

  马义德

  话题：1

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  积分：290

  一、评课不要面面俱到，要有侧重点

  
  

        侧重于六看：

  
  

        1、看教学目标。是否简洁，学生一看是否很明晰？

  
  

        2、看处理教材。是否是照本宣科，抓不住重难点；

  
  

        3、看教学思路。是否适应学生难度，是否做到了起点低，落点高？

  
  

         4、看教学手段。信息技术手段、活动开展等是否起到了辅助作用？

  
  

         5、看时间分配。课堂时间分配，体现着重难点是否突出？

  
  

         6、看看基本功。

  
  

        （1）看板书：设计科学合理；言简意赅；条理性强；富有艺术性（字迹工整美观，板画娴熟等）

  
  

        （2）看教态：教师课堂上的教态应该是明朗、快活、庄重，富有感染力。仪表端庄，举止从容，态度热情，热爱学生，师生情感交融。

  
  

        （3）看语言：教学也是一种语言的艺术。教师的语言有时关系到一节课的成败。教师的课堂语言，要准确清楚，精当简练，生动形象有启发性。教学语言的语调要高低适宜，快慢适度，抑扬顿挫，富于变化。

  
  

        （4）看操作：看教师信息技术、实验等运用教具是否熟练。

  
  

        （5）看素养：教师是否进行了提升素养学习或培训；

  
  

  2023-03-08 11:33:05 举报

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• 7楼

  王红娟

  话题：2

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  积分：79

  学习了

  2023-05-11 10:02:25 举报

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• 8楼

  李海琛

  话题：85

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  积分：2081

  看教学目标、看处理教材、看教学思路、看教学手段、看时间分配、看看基本功、看板书、看教态、看语言、看操作、看素养。

  
  

  
  

  2023-10-07 10:42:47 举报

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