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只看楼主 如何培养学生的语言表达能力

  • 楼主

    高晓芸

    话题:8

    精华:0

    积分:266

    阅读:9922 回复:151 2022-05-30 21:02:19

  • 12楼

    杨桂花

    话题:1

    精华:0

    积分:60

    赞👍

    2022-06-12 14:25:49

  • 13楼

    丁永刚

    话题:31

    精华:0

    积分:402

    学生多说

    2022-06-13 08:27:29

  • 14楼

    张腾

    话题:0

    精华:0

    积分:174

    锻炼

    2022-06-13 09:53:29

  • 15楼

    马国艳

    话题:0

    精华:0

    积分:412

    2022-06-13 14:28:01

  • 16楼

    李海琛

    话题:85

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    积分:2101

    2022-06-13 14:35:27

  • 17楼

    马义德

    话题:1

    精华:0

    积分:290

    2022-06-13 16:07:53

  • 18楼

    乔世霞

    话题:0

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    2022-06-14 09:51:14

  • 19楼

    乔世霞

    话题:0

    精华:0

    积分:



    2022-06-14 09:51:58

  • 20楼

    李媛

    话题:0

    精华:0

    积分:10

    先让学生说完整的话,学会倾听别人说话,再进行表述

    2022-06-15 09:16:07

  • 21楼

    马睿

    话题:1

    精华:0

    积分:30

    教师的言语和行动,是一种不可估量的无形教材。在这个方面教师的语言应做表率,教师的语言应力求用词准确、简明扼要、条理清楚、前后连贯、逻辑性强。语言规范的教师他的学生表达能力也较强,表达也较准确、清楚、简练。有些教师偶尔也把不规范或不科学的语言带进课堂,这些不科学、不规范的语言,也给学生带来了负面影响。因此,教师要不断提高自身的语言素养,通过教师语言的示范作用,对学生的初步逻辑思维能力的形成施以良好的影响。

    2022-06-15 09:27:27

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