示范推广,将新概念实施策略推广至一线教师教学实践中。除了将新课标中新概念的研究成果通过专题讲座、论文发表等方式进行推广之外,作为实践型教师教育者的教研员还需要通过专题研讨、课例分析等方式,将新课标中新概念的实施策略进行区域示范与推广,让广大一线教师通过直观化、实操性的方式对新概念实施获得直接感知与体验,并在教学中先对其进行模仿性实践,而后进行创新性实践。此外,教研员还应充分调动学校教研组的研究力量,引领教研组进行某一新概念的研究与实践,打磨典型案例,形成方法策略,并指导教研组进行相关研究与实践成果的系统梳理和提炼。