第二,合理的物质保障。
幸福主要是心理感受,但又离不开一定的物质基础,基本的、合理的物质保障是必不可少的。体面的生活条件是教师幸福感基本的物质保证。
在20世纪90年代末,不少地方的教师工资是没有落实到位的。有一次,我到苏北某地调研,一群老师拿着工资白条来反映情况。我清楚地记得,小县城路边的商店里正放着崔健的《一无所有》,那种无力感、无奈感令我感慨系之,心有戚戚。
当然,在基本生活保障不到位的情况下,也有相当多的老师恪尽职守,但要和他们谈使命感、幸福感那是无力和无奈的。好在这种情况早已成为历史,教师成为令人尊敬的职业正在成为现实。